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          小荷露尖角,習慣初養成——淮南市洞山中學第一屆一年級幼小銜接入學教育常規評比活動
          2022-09-28 15:13:26|作者:管理員|查看

          良好的開端是成功的一半,為了讓一年級的小朋友盡快適應新學校,能夠以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習和集體生活中,養成良好的學習生活習慣,9月27日下午,淮南市洞山中學在博愛廣場舉行了一年級幼小銜接 “好習慣成就好人生”入學教育一年級常規評比活動。由學校領導和二至六年級年級組長擔任評委,對一年級入學教育情況進行了檢查評比。本次活動特邀我校督學周玲、馮相軍,淮河中學、洞山中學北校區及田七小的專家、領導作為嘉賓。

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          我校一年級新生共有11個班。小朋友們統一著裝,集合迅速,精神抖擻,動作整齊,行進有力,邁著矯健的步伐走向舞臺。個個超萌活潑,可愛之極?;顒又懈靼鄮熒餐瑓⑴c,從隊伍排列、衛生習慣、課前準備、組織教學、學習習慣五個方面進行評比。展現淮南市洞山中學學生良好的行為習慣和精神風貌。

          各班班主任和體育老師在短時間的匯報展示中,面對小朋友和觀眾和藹可親,儀態大方,充分體現了我校教師的精神風貌和育人風采。


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          自8月31日開學以來,我校一年級新生就開始進行入學教育,學校制定了詳細的常規訓練計劃,從大處著眼,小處入手,在一舉一動、一言一行中,在課堂教學和室外活動中,通過教師深入淺出地講解和井然有序地組織,使每一項常規訓練都變得有趣而快樂。一年級小朋友較快地熟悉了校園環境,知曉了文明禮儀和課堂常規,隊列訓練、一日常規、課前準備、課堂紀律等一系列常規、常識銘記在心、落實行動。

          養成良好的行為和學習習慣的關鍵在小學階段。我校一年級新生入學教育的開展及其成果展示,不僅讓一年級小朋友盡快適應了學校的學習習慣和生活的節奏,而且使其行為習慣和學習習慣得到了良好的培養,為以后學校扎實高效開展教育教學工作奠定了堅實的基礎。



          撰稿  阮小葉

          初審  鄭士斌

          終審  馬才學

          
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